Как это решают сейчас — и где ломается
-
Комментарий текстом
Длинно писать. Ученик не понимает, что именно исправить.
-
Разбор на созвоне
Куратору не хватает часов на каждого ученика.
-
Общий разбор для всех
Ученик не узнает, что не так именно у него.
Одна домашняя работа — с видео и без
Пример: ученик курса по дизайну сдал макет.
- ПнКуратор пишет комментарий на полстраницы.
- ВтУченик: «А где именно поправить?»
- СрКуратор отвечает еще раз, со скриншотами.
- ПтУченик сдает с теми же ошибками.
Ученик теряет интерес
- ПнКуратор записал разбор на 5 минут: показал на экране, что исправить.
- ПнУченик посмотрел. Это видно в Глабиксе.
- ВтУченик исправил по видео — вопросов нет.
- ПтСдает следующее задание вовремя.
Ученик идет дальше
Разберите работу — голосом и на экране
-
Шаг 1
Откройте работу ученика
Покажите на экране, что получилось и что исправить.
-
Шаг 2
Отправьте ссылку
В чат курса или в учебную платформу.
-
Шаг 3
Видно, что ученик посмотрел
И кто из учеников еще не открыл разбор.
-
Шаг 4
Ученик исправляет
Пересматривает нужное место, когда делает работу.
Как это выглядит
Ученик видит, что исправить
Куратор показывает на экране и объясняет голосом. Ученик чувствует внимание к своей работе.
Вы видите, кто посмотрел разбор
Кто из учеников открыл разбор, а кому напомнить, пока он не бросил курс.
Почему видеоразбор понятнее
| Что сравниваем | Комментарий текстом | |
|---|---|---|
| Время куратора | Писать долго, потом отвечать на вопросы | Пять минут голосом |
| Понятно ли ученику | Не всегда — переспрашивает | Видно, где и что исправить |
| Внимание к ученику | Сухой текст | Живой голос куратора |
| Что вы знаете | Прочитал ли ученик — неизвестно | Посмотрел ли разбор |
Как это работает у клиентов
На курсах кураторы дают обратную связь студентам по их практическим заданиям, записывая видео-разборы и демонстрируя экран. Мы создали краткую инструкцию, и уже на следующий день вся команда начала использовать Глабикс.
Слева — настоящий пример разбора домашней работы от куратора школы.
Что обычно смущает
-
«Кураторам некогда записывать»
Разбор на пять минут — быстрее, чем писать длинный комментарий и потом отвечать на вопросы.
-
«Ученик не посмотрит»
Вы видите, открыл ли он разбор. Если нет — напомните, пока он не бросил курс.
-
«У нас своя учебная платформа»
Видео можно вставить на платформу или отправить ссылкой в чат курса.
-
«Кураторы не умеют записывать»
Две кнопки: «Запись» и «Стоп». Школа «Цитадель» начала работать на следующий день после короткой инструкции.
Принесите работу ученика, которую нужно разобрать
На демо вместе запишем по ней видеоразбор. Вы уйдете с готовой ссылкой для ученика.
Демо провожу сам. Запишем разбор работы вашего ученика, и вы сразу его отправите